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全国2013年自考《高级语言程序设计》教材大纲第六章

时间:2016-05-06 来源:网络 责任编辑:txj

第6章 指 针

 

  (一)学习目的与要求

 

  通过本章学习,要求掌握地址、指针、指针变量的概念;能正确定义所需类型的指针变量;能正确地将指针变量指向变量、数组元素、数组或字符串;能正确地利用指针变量来引用所指向的变量、数组元素或字符串中的字符;了解指针数组的概念和使用方法。

 

  重点:指针变量的定义、初始化和赋值方法。利用指向变量、数组、字符串的指针变量来正确引用变量、数组元素、字符串。获取变量、数组、数组元素、字符串地址的方法。

 

  难点:指针的概念;对指针变量的算术运算、指针数组元素的使用。

 

  (二)课程内容

 

  6.1 指针和指针变量

 

  6.2 指针变量的定义和初始化

 

  6.3 指针变量的使用

 

  6.4 指针数组

 

  6.5 指针程序设计举例

 

  (三)考核知识点与考核要求

 

  1.地址、指针和指针变量的概念,达到“领会”层次。

 

  1.1 理解指针与地址的关系。

 

  1.2 了解指针变量的概念与作用。

 

  2.指针变量的定义、初始化、赋值和一般使用形式,达到“领会”层次。

 

  2.1 掌握指针变量的定义和初始化方法。

 

  2.2 掌握指针变量的赋值和一般使用方式。

 

  2.3 理解“取地址运算符&”和“指针运算符*”的作用。

 

  3.指针变量的使用方法,达到“简单应用”层次。

 

  3.1 掌握指向变量的指针变量的使用方法。

 

  3.2 能使用指向一维数组元素的指针变量来引用数组元素。

 

  3.3 掌握指向字符串的指针变量的使用方法。

 

  4.指针数组的定义、初始化和引用,达到“领会”层次。

 

  4.1 了解指针数组的定义和初始化方法。

 

  4.2 掌握指针数组元素的使用方法。

  

 

《高级语言程序设计》教材大纲
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