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四川省2009年高等教育自学考试免考政策指南

时间:2016-05-06 来源: 责任编辑:txj

  一、课程免考是指考生将已经通过的考试课程造诣,依照自学考试的有关划定,顶替需要考试的相关专业的课程。

  二、以下人员加入高等教育自学考试并取得考籍,均可依照本划定提出免考申请。

  1、国度承认学历的公民教育系列的各类专科及以上毕业生。

  2、国度承认学历的公民教育系列的各类专科及以上的在校生。

  3、全日制一般高等学校的本、专科退学生、肄业生。

  4、我省高等教育自学考试的在籍考生有二个及以上准考证号申请合并考籍者。

  5、外省自学考试生转入我省加入考试者。

  6、符合免考实践性学习环节考察(考试)前提者。

  7、取得教育部认可的各类非学历证书者。

  三、考生申请课程免考的基本原则

  1、申请课程免考者应在免考地有一科以上自学考试及格造诣;

  2、考生已取得及格造诣的课程与所报自学考试学科专业开设的课程一样(名称一样或名称不同但能判明内容一样。下同)、要求不低于所报自学考试学科专业开设的课程;

  3、省级及以上自学考试委明令能够免考的课程。

  四、受理考生课程免考的详细划定

  1、各类本、专科毕业生报考自学考试专科专业的可免考自学考试专科段所开设的所有公共政治课程;各类本科毕业生报考自学考试本科专业的,可免考所报本科专业开设的所有公共政治课程;专科毕业生原专科阶段考试及格的公共政治课程凡与自学考试本科专业所开设公共政治课程一样的均可免考。所免考公共政治课程均按75分计。

  2、研讨生、本科毕业生,报考自学考试同类本科或专科专业的,可免考原已取得及格造诣的一样课程;报考不同类专科或本科专业的可免考原已取得及格造诣的公共政治课程和一样公共基本课程。

  3、专科毕业生,报考自学考试同类专科专业的,可免考原已取得及格造诣的一样课程;报考不同类专科专业的,可免考原已取得及格造诣的公共政治课程和一样公共基本课程。

  4、取得专门专业(专科及以上)毕业证书的考生,可免考对应的公共基本课程。例如:英语专业专科毕业生,可免考公共基本课程英语(一)、英语(二)等,其他类推。

  5、全日制一般高等学校的本、专科退学生或肄业生,可免考已取得及格造诣的一样专业层次的公共政治课和公共基本课程。

  6、高等教育自学考试的在籍考生,凡已考试及格、要求不低于所报第二专业开设的一样课程均可免考。

  7、国度承认学历的公民教育系列的本、专科在校生可免考已取得及格造诣的名称一样的公共政治课;可免考已取得及格造诣的同层次名称一样的公共基本课。

  8、非学历证书的免考课程,按教育部和省考委相关划定办理。

  9、高等教育自学考试的在籍考生,要求免考实践性学习环节考察课程,凡符合所报专业考试规划(或实践性学习环节考察实施计划)划定前提的,可免考相关实践性学习环节考察(考试)课程。

  10、各类专科及以上毕业生,原已取得及格造诣的试验课程可免考所报自学考试专业所开设的、要求不低于所申请免考的对应试验课程。

  11、考察课程一律不能免考自学考试各专业的考试课程。

  12、外省转入我省的考生一律按本划定办理课程免考手续。转入考生的造诣认定,以外省转入的考籍档案为准。

  (上述划定中所称公共政治课是:马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基本与思惟道德涵养、毛泽东思惟概论、马克思主义政治经济学原理。公共基本课程是:高等数学、一般物理、大学语文、公共英语、计算机使用基本及使用、管理体系中的计算机使用。)

  五、办理课程免考的操作程序

  1、在籍考生于上半年1月15日前,下半年8月15日前向报考所在地的县(市、区)考办提出课程免考申请,填写《课程免考申请表》,提供相关的证明资料(不同的证明资料或不同的准考证号,应分离填写免试申请表),按划定缴纳课程免考审定费。逾期下次办理。

  2、考生申请课程免考需提供能证明已学课程取得及格造诣的

  正本资料和资料的复印件。

  根据免考生的不同情形,应分离提供以下资料:

  已毕业的自学考试生提供毕业证书,毕业生登记表(复印件)或毕业生学籍卡(复印件)或课程及格证书(复印件);

  未毕业的自学考试生提供课程及格证书(复印件)或加盖当地考办红印的考生学籍表;

  外省转入考生提供转免考介绍(或证明)信(复印件);

  非自学考试生出示毕业证、肄业证或退学证、原学校所学课程及格造诣的学籍档案等有效证明文件或由教育部颁发的对应非学历证书。考生提供的的学籍档案或课程造诣的有效性的认定,以所在单位人事组织部门(当地人才交流中央或原学校教务部门)出具的资料为。资料必需注明:“此资料确系×××人事档案或学校学籍档案的原件复印件”(若学籍资料复印件有数张,则每张均应有考生的姓名或由复印单位盖章),加盖公章(红印),完美签名。

 

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